Il numero 36 di “Abruzzo Contemporaneo” dedicato alla fotografia vuole presentare lo “stato dell’arte” delle esperienze sullo studio del documento iconografico da parte dell’Istituto Abruzzese per la Storia della Resistenza e dell’Italia Contemporanea.

Il taglio, quello della monografia, differenzia questo testo dai precedenti, anche nella veste grafica.

Come afferma Umberto Dante, presidente dell’Istituto, esso “Sperimenterà una novità nell’ambito della pubblicistica delle scienze storiche, vale a dire una rivista-editrice capace di svolgere contemporaneamente il lavoro di periodico e di collana”.

Il testo parte da due saggi introduttivi di Daniela Calanca (Università di Bologna) e di Luciana Rocchi (direttrice dell’Istituto Grossetano della Resistenza e dell’Età Contemporanea), nei quali vengono presentate riflessioni ed esperienze sull’utilizzo della fotografia in ambito storico.

La riflessione sull’utilizzo dell’immagine come strumento per la didattica è sviluppata nella parte scritta da David Adacher partendo dai pluriennali progetti condotti dall’Istituto Abruzzese “in un ambito disciplinare difficile e non ancora assorbito del tutto dal mondo accademico della ricerca” (U. Dante).

L’immagine viene analizzata in tutti i suoi aspetti (da quello materico a quello simbolico) per evidenziarne l’alto valore testimoniale e il suo ruolo centrale nella società.

Numerosi esempi facilitano l’analisi delle fotografie e conducono “per mano” il lettore. Il libro è destinato in primis agli studenti, ma è utile per tutti, in quanto parla della fotografia di famiglia, depositaria delle memorie.

Oltre al testo l’Istituto Abruzzese per la Storia della Resistenza e dell’Italia Contemporanea, sta facendo nascere una biblioteca specializzata proprio sull’immagine e sul documento audiovisivo, e un archivio nel quale si raccolgono i prodotti di anni di lavoro (fotografie, studi, esperienze, tesi di laurea, progetti multimediali), così da presentarsi come un punto di riferimento importante per l’Abruzzo (ma non solo).

descrizione qui